Etikettarkiv: barn

Blommor och blandade känslor

En högtid måste fylla ett behov och upplevas som meningsfull, annars försvinner den. Det säger Agneta Lilja som är etnolog och arbetar på Södertörns högskola. Hon har ägnat mycket tid åt att studera högtider. – Alla hjärtans dag har varit … Läs mer

Publicerat i 2. Religiösa dagar, 4. Intervju: helgfirare | Märkt , , , , , , , ,

Pedagogiska pärlor för januari 2018

Nu kommer årets första Pedagogiska pärla. Nytt år och många nyår i januari. Gör egna tysta minifyrverkerier!  Och vem är vuxen? Som vanligt finns en datumlista med tips. Materialet kan användas från förskolan till vuxenverksamheter, välj ut, anpassa och utveckla … Läs mer

Publicerat i 7. Pedagogiska pärlor | Märkt , , , , , , ,

Magisk kväll med heliga konungar

– Trettondagsafton, 5 januari, är den mest magiska kvällen på året när man firar jul på spanskt vis. Det är då de tre vise männen äntligen anländer till Betlehem och alla hem. Som barn väljer man en av dem som … Läs mer

Publicerat i 2. Religiösa dagar, 4. Intervju: helgfirare | Märkt , , , , ,

Pedagogiska pärlor för december

Glöm inte bort att tända ljus, mysa och pyssla tillsammans. I december månads Pedagogiska Pärlor finns många pysseltips i datumlistan. Och så övningarna ”Glittrande gloria, härliga halo” och ”Alla får vara lucia”. Materialet kan användas från förskolan till vuxenverksamheter, välj … Läs mer

Publicerat i 7. Pedagogiska pärlor | Märkt , , , ,

Krigsbarnens dag och Barnkonventionens

Alla barn har rätt till lek, vila och fritid, och till social trygghet, god levnadsstandard och utbildning. Varje barn har också rätt till yttrandefrihet, att tänka, tycka och uttrycka sina åsikter. Och barn på flykt har rätt till skydd och … Läs mer

Publicerat i 3. Sekulära dagar | Märkt , ,

Pedagogiska pärlor för november

I novembers Pedagogiska pärla tittar vi närmare på toaletter (19/11) och pälsar (24/11). I Sverige finns det många toaletter men ofta är toaletterna uppdelade på ett sätt som inte passar alla. Vem behöver använda sig av pälsar? Djur? Vilka djur? … Läs mer

Publicerat i 7. Pedagogiska pärlor | Märkt , , , , ,

Pedagogiska pärlor för oktober månad

Hur är flickor och pojkar representerade i den litteratur ni använder? Gör en granskning för att upptäcka mer än vad ni annars ser. En mall för detta medföljer, därför är oktober månads pärlor på tre A4. Övningen passar att göra … Läs mer

Publicerat i 1. Mångkulturella almanackan, 7. Pedagogiska pärlor | Märkt , , , , , , ,

Pedagogiska pärlor för september

Nu är höstterminen igång och de pedagogiska pärlorna kommer att fortsätta rulla ut till er. Varje månad vill vi inspirera till att använda almanackan i din pedagogiska verksamhet på olika sätt. Materialet kan användas från förskolan till vuxenverksamheter – välj … Läs mer

Publicerat i 1. Mångkulturella almanackan, 7. Pedagogiska pärlor | Märkt , , , ,

Pedagogiska pärlor för maj månad

Varje månad vill vi inspirera till att använda almanackan i din pedagogiska verksamhet på olika sätt. Materialet kan användas från förskolan till vuxenverksamheter – välj ut, anpassa och utveckla efter vad som passar dig och din grupp. Internationella mensdagen, Världsdagen … Läs mer

Publicerat i 1. Mångkulturella almanackan, 7. Pedagogiska pärlor | Märkt , , , ,

Pedagogiska pärlor för april

Vilka olika anledningar finns det till att klä ut sig? Vilka olika anledningar finns det till att inte vilja klä ut sig eller vara med på en maskerad? Nu finns Pedagogiska pärlor för april månad månad att hämta. Bladet innehåller bland … Läs mer

Publicerat i 1. Mångkulturella almanackan, 7. Pedagogiska pärlor | Märkt , , , ,