Kategoriarkiv: 7. Pedagogiska pärlor

Pedagogiska pärlor för november

Gör dinglande dödskallar, rita barn­konventionen och ställ filosofiska frågor.  Här är novemberexemplaret av Mångkulturella almanackans Pedagogiska pärlor, ett pedagogiskt komplement till den Mångkulturella almanackan. :: Hämta Pedagogiska pärlor för november 2018   Materialet kan användas från förskolan till vuxenverksamheter, välj … Läs mer

Publicerat i 7. Pedagogiska pärlor | Märkt , , , , ,

Pedagogiska pärlor för oktober

Byt vegetariska recept, träna på civilkurage och rita era matsäcksminnen i oktobers Pedagogiska pärlor. :: Hämta Pedagogiska pärlor för oktober 2018 Materialet kan användas från förskolan till vuxenverksamheter, välj ut, anpassa och utveckla efter vad som passar dig och din … Läs mer

Publicerat i 7. Pedagogiska pärlor | Märkt , , , , , , ,

Pedagogiska pärlor för september

Diskutera makt och demokrati, läs för varandra och tillverka egna fantastiska fordon. Här är septemberexemplaret av Mångkulturella almanackans Pedagogiska pärlor, ett pedagogiskt komplement till den Mångkulturella almanackan. :: Hämta Pedagogiska pärlor för september 2018   Materialet kan användas från förskolan … Läs mer

Publicerat i 7. Pedagogiska pärlor | Märkt , , ,

Pedagogisk pärla: Helgskåpet

Almanackan visar hur högtider och traditioner hänger ihop, följer oss mellan olika länder på jorden. Hur traditionerna förändras med firarna. Vilken betydelse de har för att skapa mening och struktur i våra liv. – Almanackan är en jättebra inspirationskälla och … Läs mer

Publicerat i 1. Mångkulturella almanackan, 5. Intervju: almanackan på jobbet, 7. Pedagogiska pärlor | Märkt , , , , ,

Marianas bästa tips om midsommar, nyckelharpa och små grodor

– Jag har aldrig varit så förtjust i familjehögtider, men just midsommar har alltid varit min favorit. Därför tycker jag att det är synd att många med utländsk bakgrund känner sig exkluderade. Min erfarenhet är att det är en högtid … Läs mer

Publicerat i 3. Sekulära dagar, 4. Intervju: helgfirare, 7. Pedagogiska pärlor | Märkt , , , ,

Pedagogiska pärlor för juni och juli

Sätt er i solen, skuggan eller inomhus och prata om namn, nationaldagar och midsommar. Inspireras av Malala och bli en aktivist. Eller gör vindsnurror och gyrokoptrar i somriga färger. Sommarpärlorna gäller för både juni och juli. :: Hämta Pedagogiska pärlor … Läs mer

Publicerat i 7. Pedagogiska pärlor | Märkt

KÄR-dagen på Kärrtorps gymnasium

Traditioner är levande fenomen. De har i alla tider färgats och formats av nya sammanhang. Några kan skapas genom kreativitet, delaktighet och kring gemenskap, på så sätt kan man säga att vi kan skapa traditioner tillsammans genom oss själva. Ett … Läs mer

Publicerat i 3. Sekulära dagar, 4. Intervju: helgfirare, 5. Intervju: almanackan på jobbet, 7. Pedagogiska pärlor | Märkt ,

Mariana firar Valborg

Mariana Vigil arbetar som SFI-lärare på Södermalm i Stockholm. Att tipsa de nyanlända eleverna om roliga saker att göra på fritiden är självklart för henne. –    Jag tipsar om alla aktiviteter som är gratis, vilket uppskattas väldigt mycket. Öppna förskolor, … Läs mer

Publicerat i 3. Sekulära dagar, 4. Intervju: helgfirare, 5. Intervju: almanackan på jobbet, 7. Pedagogiska pärlor | Märkt ,

Pedagogiska pärlor för maj

Nu sjunger fåglarna, både de som varit här hela vintern och de som kommit tillbaka efter att ha tillbringat vintern någon annanstans. Tillverka egna flyttfåglar på Världsdagen för flyttfåglar eller gå på fågelexkursion på Internationella dagen för biologisk mångfald. Passa … Läs mer

Publicerat i 7. Pedagogiska pärlor | Märkt

Mångkulturella almanackan som hjälpmedel i likabehandlingsarbetet

Genom en sökning på Google visar det sig att 59 olika verksamheter använder sig av Mångkulturella almanackan i sina likabehandlingsplaner. De flesta av verksamheterna är förskolor och grundskolor upp till årskurs sex, men här finns även universitet. Mångkulturella almanackan använd … Läs mer

Publicerat i 1. Mångkulturella almanackan, 5. Intervju: almanackan på jobbet, 7. Pedagogiska pärlor | Märkt , , , ,